Хореографическая студия "Реверанс"

Педагоги - Лисеенкова Татьяна Васильевна, Мартынова Елена Михайловна, Тишкина Светлана Олеговна

Все занятия по хореографии направлены на развитие творческих способностей детей, воспитание вкуса и ценностное отношение к здоровью и основам здорового образа жизни. Реализуемые программы обучения:

Название программы: Ансамбль

Возраст учащихся: 12-15 лет

Срок реализации: 3 года

Ожидаемые результаты: 

Обучаясь по данной программе учащиеся:

- свободно владеют специальной терминологией в области хореографии;

-  проявляют интерес к хореографии и выступлениям в составе ансамбля;

- владеют репертуаром народно-сценического, современного и классического танца;

- имеют представления о нравственных ценностях, ценностях саморазвития и самосовершенствования;

- приобретают опыт творческой деятельности и позитивного взаимодействия в коллективе ансамбля;

- сотрудничают на основе взаимоуважения с педагогом и сверстниками;

- умеют планировать, контролировать и оценивать учебные действия, в соответствие с поставленной задачей, понимают причины успеха/не успеха учебной деятельности, конструктивно действуют в ситуации неуспеха;

- ориентированы на профессии, связанные с хореографией.

Название программы: Ансамбль. Совершенствование

Возраст учащихся: 14-18 лет

Срок реализации: 1 год

Ожидаемые результаты: 

Обучаясь по данной программе учащиеся:

- свободно владеют специальной терминологией в области хореографии;

- имеют личный опыт участия в концертных, конкурсных и социально-значимых мероприятиях;

- продолжают развивать навыки сценической культуры, умеют свободно держаться на сцене;

- применяют полученные знания и приобретенный опыт творческой деятельности при реализации различных проектов;

- владеют репертуаром народно-сценического, современного и классического танца;

- имеют представление о духовных и культурных ценностях своей Родины и народов мира;

- умеют планировать, контролировать и оценивать учебные действия, в соответствие с поставленной задачей, понимают причины успеха/не успеха учебной деятельности и конструктивно действуют даже в ситуации не успеха;

- ориентированы на профессии, связанные с хореографией.